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セクション4

動画で強化

プロフェッショナル開発

Image depicts professional development and employee growth
学ぶことは成長することです

企業が継続的な学習と専門能力開発を優先し、サポートすると、従業員は最初のトレーニングの後でも、新しいアイデアを模索し、さまざまなアプローチを試し、自ら成長することができます。従業員は競争力を高め、市場の変化、技術の進歩、顧客の好みの変化にビジネスが適応するのに役立ちます。 また、従業員エンゲージメント、生産性、定着率、雇用主ブランドの向上という独自の好循環も生まれます。

動画を使用すると学習が簡単になります。学習および開発コンテンツを会社と従業員の成長目標に合わせます。ライブ配信またはウェビナーを開催して、専門家の洞察や Q&A と組み合わせてリアルタイム学習を行い、理解を深めます。クイズ、アンケート、意思決定シナリオを使用して進捗状況を測定し、学習を強化します。パフォーマンス ツールを統合して、学習計画とパスをカスタマイズします。

1. 付加価値のある動画を共有

興味と実績に基づくコンテンツ

学習から推測を排除します。コンテンツの人気度、有効性、従業員と企業への付加価値を監査します。テンプレート化して、初期のオンボーディングとトレーニングの後も従業員の学習を継続し、職務をうまく遂行するために必要な知識、スキル、ツールを提供する、より需要の高いコンテンツを作成します。 従業員の興味やパフォーマンスに基づいて、従業員向けにパーソナライズされた学習パスを作成します。従業員が自分の役割、スキル、キャリア目標に最も関連性の高いコンテンツを利用できるようにすることで、学習体験をより魅力的で効果的なものにします。

成功のための主要な戦術
社内研修イベントのライブ配信

専門能力開発トレーニングのライブ配信は、ライブ ウェビナー、仮想ワークショップ、チュートリアル、インタビュー、デモ、プレゼンテーションなどの形式をとることができます。オンデマンド ビデオを事前に録画してライブ配信することで、すべての従業員がリアルタイムで参加し、互いにやり取りできるようになります。 ライブ配信は包括的かつ効果的で、時間とコストを節約できます。

computer screen with thumbs up and heart icons
ライブ チャットや Q&A などのイベント ベースのインタラクティブ要素を活用した社内ライブウェビナーで学習を活性化します。
computer screen with person next to outlined information bullets
プレゼンター、ウェイティング・ロビー、ギャラリーなどを完璧に管理するためテクノロジーを活用します。
エンゲージメントデータを用いて学習をパーソナライズする

学習者の興味や発達ニーズはそれぞれ異なるため、学習パスもそれぞれ異なる必要があります。エンゲージメント データを使用して、どのようなコンテンツ メソッドとコンテンツが共感を呼んでいるかを見つけ、学習者のキャリアの成長に合わせてそれらをさらに提供してください。 分析により、専門能力開発チームは、関心を集めているものに焦点を当て、人々がさらに学ぶ必要があるトピックを明らかにすることができます。これに分岐とインタラクティブ性を追加することで、学習者は自分のニーズに合った道を進むことができます。

graph with magnifying glass and upward trend line
分析を使用して、従業員が最も多く利用するトピック、テーマ、形式を特定します。
play screen with arrows going outward
関連するコンテンツをさらに作成し、学習プログラムを拡大します。
piece of paper with charts on it
より多くの学習とエンゲージメントを促進するためのトレンドを報告します。
play icon in speech bubble over a line with circles on it
分岐やチャプター分けの機能を実装して、関心のある階層の理解を深め、視聴者を飽きさせないように新しいコンテンツでその領域を拡張できるようにします。
オンデマンドビデオライブラリを構築する学習の過程が進んでいる企業は、ほとんどの学習者が抱く疑問、疑念、誤解を収集できます。中小企業による詳細な説明を事前に録画し、オンデマンドで回答を提供することで、時間とリソースを節約できます。最もよく寄せられる質問は、FAQ ビデオのネタにしたり、ビデオ コンテンツの将来のトピックの参考にしたりできます。
stacked video play screens with magnifying glass over them
動画ストリーミング プラットフォームを Google Drive または Dropbox フォルダーと統合して、動画を自動的にアップロードします。

2. 簡単にする

従業員が直接動画を管理するために

テクノロジーを活用して、ユーザーフレンドリーでアクセスしやすい動画ストリーミング エクスペリエンスを作成し、技術に詳しくなくても誰もがオンデマンド ビデオやライブ 動画を活用できるようにします。 学習者としてスタートした従業員は卒業してメンターになります。特定のトピックに関する知識、経験、洞察力が増えるにつれて、視聴者からコンテンツの作成者や管理者へと変化します。 こうした学習しているアンバサダーを、知識の共有を専門的かつ効果的に簡素化するテクノロジーでサポートします。学習しているアンバサダーは達成感を感じ、より多くのコンテンツを作成する意欲が湧き、動画が社内コミュニケーション文化のより不可欠な要素になります。 ピアツーピア学習は、明確な目標、ガイダンス、この学習アプローチの価値の認識など、適切に構造化されたフレームワークによってサポートされている場合に最も効果的です。また、リモートの従業員でも参加できるユーザーフレンドリーなエクスペリエンスを作成できるように、適切なテクノロジーを選択することも重要です。

成功のための主要な戦術
従業員が組織全体に貢献できるように支援する

従業員コンテンツは、実際の経験、視点、洞察を反映しているため、外部候補者だけでなく他の従業員にも共感を呼びます。 動画プラットフォームは、さまざまな事業部門、機能、地域からの知識と学習を集約し、チーム全体に情報を提供してスキルを向上させる優れた方法です。また、従業員が企業の学習文化に貢献できるようにし、自分の関心や専門知識を伝える手段を提供します。

stack of folders
動画ストリーミング プラットフォームを Google Drive または Dropbox フォルダーと統合して、動画を自動的にアップロードします。
screen with a video on it and a check mark
ストリーミングプラットフォームのインターフェイス内で、動画のシームレスな承認とタグ付けを可能にします。
組織内の全員に動画の使用を奨励しましょう。

従業員にビデオを使いこなしてもらいましょう。ワークショップ、チュートリアル、"how to"ガイド、製品知識の紹介など、ビデオを使って伝えることを奨励します。 リーダーシップとマネジメントには、コミュニケーションでビデオを使用するよう要請します。従業員がリーダーがビデオを効果的に使用しているのを見ると、それは良い例となり、彼らも同じように行動することを奨励します。

person staring at a computer screen with another person on it
従業員がビデオ技術に慣れるように研修を提供します。
microphone
ビデオ録画のための専用スペースを設けましょう。
award
ビデオを効果的に使用した従業員を表彰しましょう。
video play screen going into an envelope
成功した動画プロジェクトの例を共有して、他の人に刺激を与えます。
outline of person connecting to two other people
従業員が特定のトピックについて高い理解を示した場合は、ピアツーピア(P2P)学習ビデオの作成を奨励します。
使いやすいツールを活用して高品質なストリーミングを実現従業員がプレゼンテーション、トレーニング、ウェビナー用のビデオコンテンツを簡単に作成、管理、ストリーミングできる、使いやすいテクノロジーとソフトウェアを採用しましょう。優れたウェブカメラ、マイク、照明など、質の高い機器を従業員が利用できるようにしましょう。
gear with a wrench in middle
デジタル インフラストラクチャと統合できるユーザーフレンドリーな動画プラットフォームを選びましょう。
person with a headset on
技術的な問題の解決に役立つ IT サポートを提供します。

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従業員の継続的なトレーニングを活性化し、専門的な能力開発を促進するのに役立つ方法をご覧ください。
統合
  • GoogleドライブとDropbox 分析/洞察
    • 体験の質、対話データ、エンゲージメントの洞察
インタラクティブ要素
  • 分岐、チャプター ライブストリーミング
    • ウェビナー用Socialiveグリーンルーム遠隔制作機能
資料
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